Сопровождение воспитанников при реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.
Обеспечение соблюдения ребенком режима дня.
Взаимодействие с педагогом-психологом дошкольного образовательного учреждения, учителем-логопедом и другими специалистами по вопросам эффективности своей работы и решению проблем.
По необходимости оказание помощи ребенку в самообслуживании.
Осуществление связи с родителями (законными представителями), информирование их о достижениях подопечного, совет и консультативная помощь.